interessantes phänomen, welches mir letztens im supermarkt auffiel, und das ich bereits auch oft schon in der praxis sah hörte: warum sprechen eltern mit ihren kindern in der regel ganz normal, gerne auch einmal mit akzent oder dialekt, aber wenns ums ermahnen, herbeirufen, erklären geht, verfallen alle in ein muster, als ob sie mit einem tauben rentner im sprachunterricht reden?
“schacklin! komms-t du jetz-t hierhe-he-her! in den waa-gen!”
“maaavin! fing-ger we-h-eg!”
“schau mal, Du musst die nase pu-tz-een!”
schwierig, das hier schriftlich ohne audio wiederzugeben – aber klar, oder? mit klaren deutlichen und vor allem lauten worten soll wohl die autorität unterschrieben werden? keine ahnung.
